开源软件进入中国教育的几个阶段
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应该到了一个要严肃地思考开源软件在中国教育中运用的时候了。在我们国家，任何教育的创新和改革在缺乏行政的支持下都是极难推行的，开源软件也同样要面对这一难堪的现实。开源软件要想进入中国教育的中心舞台，只能走一条毛泽东式的“从农村包围城市”的曲折道路，要先在教育的外围获得对自己的认可，再勇敢地把自己推到教育的舞台和微软进行直面的竞争---而不是当前的被全盘抹杀！
具体来说，我认为开源软件要进入中国的教育，应该分为以下五个阶段：
1 宣传鼓吹阶段
按理来说，酒香不怕巷子深，开源软件真地好就自然有人用。但现实却就是这样：我们教育界对开源软件要么是有一种可怕的陌生，要么就是有着太多的误解。举个最简单的例子：我见过一些学校校园网，我可以绝对地保证：用免费的开源软件能使你的校园网的主要服务很好地运行，而且是服务地更好！为什么还要把几万块钱交给微软呢？捐给希望工程不是更好吗？答曰：从来没有听说过开源软件。
所以，在这个信息泛滥的世界，自我推介仍然是必不可少的。
2 进入学校的第二课堂
原因很简单：第二课堂或是课外活动不会影响到我国教育当前的主要命脉：考试，所以，开源软件利用第二课堂逐渐地渗透进入中国教育是开源软件进入中国教育的一大契机。
我相信，一定有一些学生应该而且只应该使用开源软件获得信息技术的教育。
3 支撑校园网
开源软件在服务器端的表现比微软产品不差我想即使是专业人士也不会否认的---注意我没有说更好，免得引起无谓的争端。那么我们为什么要把大把大把的钱送给微软呢？我知道很多学校虽然盗版软件横行，但是校园网内的Windows2000却是真金白银买来的。
再重复前面的：免费的开源软件可以完成校园网所要具备的所有功能，无论是建立WWW FTP服务，还是做邮件服务器，还是做上网代理…..甚至还能建立Asp网站！
4 走上校园的办公舞台
在中小学的教育中使用盗版软件是否违法是一个现在没有结论的问题，但是前年上海的中小学在期末考试来临之前紧急叫停使用微软的Office软件这一事件应该让我们教育工作者有所警惕，有所作为。近来频频的政府软件采购之争我想这是盗版软件不可能永远伴随中国教育的一个先兆。
我们应该要未雨绸缪了。
5 开源软件全面走向中国教育
我不知道在中国是不是会有这么一天-----但我确切地知道不少国外的学校，以及一些学区，都整个地让开源软件取代了微软的产品。
我所认为的开源软件全面走向中国教育并不是说让微软产品全部退出中国教育，我的意思是：开源软件和商业软件一起成为中国教育信息化和中国的信息技术教育的侯选产品，供品竞争，让实践选择更好的产品！
我相信开源软件会占得上风的，国外高等教育中的信息技术教育就是一个明证----当然，开源教育在初等教育是否也同样成功还需要更多的时间和实践来证明。
五个阶段是不是太漫长了？毛主席说：一万年太久，只争朝夕！我也觉得五个阶段是太漫长了，但是也就只能这样了。
